市委党校构建常态化、长效化机制，强化课程质量建设——

打造“精品课” 矢志践初心

近日，2025年度全省党校（行政学院）系统教学比赛决赛举行。经过激烈角逐，市委党校青年教师叶琴参赛课程《习近平总书记关于党性的重要论述》，凭借扎实的理论功底、严谨的教学设计和出色的现场表现，在全省市级组17名选手中脱颖而出获得第一名。

这是市委党校以精品课建设赋能教学高质量发展的成果之一。近年来，市委党校深入践行为党育才、为党献策的初心使命，将打造具有思想穿透力、实践指导力、情感感染力的“精品课”作为核心抓手，结合全省党校系统精品课比赛等活动，构建常态化、长效化机制，强化课程质量建设。

培育路径链条化。该校将精品课建设视为一项系统工程，坚持“评建结合、以评促建、重在建设”理念，将备赛与加强教学课程的日常备课、磨课活动相结合，形成“教研室初始培育、全市系统比赛初筛、备选课程选拔优化、决赛课程合力精磨”的培育链条，营造互学互鉴、比学赶超的教研氛围，不断提升课程质量、锤炼教学能力。

备赛力量团队化。为适应精品课比赛新形势，市委党校成立校（院）精品课建设领导小组，组建课程打磨团队，以赛带动师资团队建设，变参赛老师的“单枪匹马”为全校上下的“团队作战”，从授课提纲逻辑、讲稿内容深度、课件呈现效果、案例选取典型性、理论阐释精准性、问题导向明确性及授课艺术感染力等多维度层层把关，群策群力精雕细琢。

运行机制一体化。该校紧扣精品课培育创新运行机制，不断强化教研咨一体化支撑，推进市县党校一体化备赛，加强职能处室一体化保障，对各教研室围绕重点培育课程开展的课题立项实施绿色通道，做到规划方案先行、思路举措细化、推进扎实有序，上下联动、内外协同夯实课程“保障力”。

考核激励差异化。该校强化优质优酬考核导向，充分调动教师参与精品课建设的积极性。争取市总工会支持，将全市党校系统的精品课（教学）大赛纳入市一类劳动和技能竞赛，提高评选的影响力和表彰奖励层级。完善评优激励机制，将精品课等比赛获奖情况与教师职称评审、评优评先直接挂钩，有力调动教师的积极性。

近年来，市委党校先后获评全省党校系统精品课1门、教学比赛一等奖二等奖各1门、省级精品微党课2门、全省社会主义学院优秀教学成果4门等；开发的《打造新兴产业集群 推动资源型城市转型升级》案例课、《共同富裕：理论构建、现实挑战及路径探索》精品课等4门课程应邀进入省委党校多个主体班讲授，教学高质量发展跃上新台阶。