近年来，铜陵市铜官区深入学习贯彻习近平总书记对基础教育工作的重要指示精神，聚焦理论学习、队伍建设、教育教学、立德树人等方面，积极探索“党建+”模式，发挥党组织政治核心作用，推动党建与教育各项工作融合发展。

　　强化政治引领，健全责任体系。完善党的领导体制，严格落实党组织领导的校长负责制，全区54所公办中小学、幼儿园修订章程，完善《学校党组织会议议事规则》《校长办公会议议事规则》，设党总支的中学完成书记、校长分设，党组织设置为党支部的学校全部配备专职副书记，学前教育党组织建设实现全覆盖。将党建工作纳入学校年度目标考核体系，建立教育局党工委委员联系学校党总支（党支部）制度，每名党工委委员联系10个左右党总支（党支部），通过参加党支部活动、组织生活会等形式，加强联系指导，推进学校党组织标准化规范化建设。

　　强化理论武装，筑牢思想根基。以建设学习型党组织为载体，制定党工委理论学习中心组学习计划，将习近平总书记对做好新时代教育工作作出的一系列重要论述等纳入学习专题，开展党总支理论学习中心组巡听旁听，现场规范指导、完善学习制度。完善党员干部教师学习机制，规范落实“第一议题”制度和“三会一课”、党支部主题党日等，用活用好共产党员、安徽先锋系列平台，让理论学习融入日常、学在经常。加强教育培训，每年集中组织至少1次专题培训，今年举办教育系统学习贯彻党的二十届四中全会精神研讨班、党组织书记暨党建业务骨干培训班等，开展教育系统党员专题培训410人次。

　　强化队伍建设，激发教学活力。严格新形势下党员发展程序，健全“双培养”机制，严格政治标准、规范发展流程，做好教育系统发展党员梯队建设。实施“党建+教学提质”活动，把党支部（党小组）建在年级组、学科组、教研组，推动党支部建设与学科业务学习、师德师风建设同步，确保党建工作与教育教学深度融合。发挥党员教师先锋模范作用，建立导师帮带机制，推动党员教师作为新入职教师德育教学“双导师”，在课堂教学、技能竞赛指导中亮身份、作表率。建立党员教师联系班级、结对特殊学生机制，通过常态化家访、谈心谈话，关注学生心理状态与家庭困难，提供个性化指导与情感支持，打通家校服务“最后一公里”。

　　强化党建赋能，凝聚五育合力。坚持把党的领导贯穿教育改革发展全过程各方面，推进省实施德智体美劳“五大行动”实验区建设，《实施四大工程学前教育发展跑出加速度》入选全国学前教育普及普惠典型案例。发挥党组织牵头作用，推动思想政治理论课改革创新，挖掘整合科技馆、博物馆、研学基地等地域文化资源，打造10个市级思政研学基地和5条“行走的思政课”研学路线，开发“红色足迹寻访”等实践项目，广泛开展“行走的思政课”活动，推动“红色基因”植根校园。实施“一校一品”建设，将本土白姜文化、青铜文化、非遗资源、革命精神融入课程，提升课后服务质量，构建“5+2”模式，涵盖作业辅导和体育、艺术、科技、劳动等26类课程，满足学生多样化发展需求。